When you have two squares stacked on top of each other, pretend the angle in the bottom left of the top square is a 90 degree angle, that means that the angle of the square right underneath, also sharing the line, is a 90 degree angle. Or whatever you would need to get it equal to 180, my example was 90/90.
Given that:
f(x) = -2x²-2x+10
f(2) = -2(2)²-2(2)+10
= -2(2*2) - 4 + 10
= -2(4) - 4 + 10
= -8 - 4 + 10
= -12 + 10
= -2 Ans.
Read more:
Similar Question
Given f(x) = 1/2x - 5, find f^-1(x) a. f^-1 (x) = -2x+10 b. f^-1(x) = 2x+5 c. f^-1(x) = 2x-10 d. f^-1(x) = 2x+10...
brainly.com/question/11148895?referrer
Answer:
The most common distance that Larry biked was of 6 Km.
Step-by-step explanation:
The most common distance that Larry biked is the number, in Km, which appears most frequently in this table.
The number which appears the most frequently is:
6 km
This means that the most common distance that Larry biked was of 6 Km.
Answer:
Para resolver correctamente el ejercicio debemos seguir los pasos que se muestran en la explicación.
Step-by-step explanation:
El ejercicio enunciado de manera completa es el siguiente:
7.Sabiendo que el segmento DE es paralelo a la base del triángulo, las medidas de los segmentos a y b son:
(la gráfica del ejercicio se guardo como archivo adjunto)
-a = 8 cm y b = 10
-a = 9 cm y b = 11
-Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
<em>SOLUCIÓN:</em>
<em>Pasos:</em>
-Primero debemos hallar el valor de a, la gráfica nos indica que debemos hacer,tenemos que restar 15 de 6; entonces:
a= 15cm -6cm=9 cm
-Ahora debemos aplicar el teorema de thales ;como los segmentos son proporcionales podemos establecer la siguiente relación de esa manera podemos hallar el valor del segmento b;
=
( para resolver debemos multiplicar en cruz)
(9x7)=6xb
63=6b (aquí debemos hallar el valor de b,para eso b pasa a dividir a 63)
= b
b= 10.5 cm
La respuesta correcta es: a= 9cm y b= 10.5 cm
(De las opciones de respuesta dadas en el ejercicio ,ninguna corresponde a la respuesta hallada)
Answer:
They are parallel and congruent
Step-by-step explanation: