Answer: Sediment Transport by Wind
Explanation: Like flowing water, wind picks up and transports particles. Wind carries particles of different sizes in the same ways that water carries them (Figure below). Tiny particles, such as clay and silt, move by suspension. They hang in the air, sometimes for days.
Answer:
its an animal that preys on others
Explanation:
Answer:
The volume will be 0.031 L
Explanation:
Since temperature is constant, Boyle's law is applied in this case.
Boyle's law States that at constant temperature, the volume of a given mass of a gas is inversely proportional to it's pressure.
From this statement it was deduced that P1V1 = P2V2
From the question, P1 = 1atm, V1 = 1.55L, P2 = 50 atm and V2 is to be calculated.
V2 = P1V1/P2
= 1×1.55÷50
=0.031 L
Answer: De câte cărămizi am nevoie? Pentru un perete de cărămidă cu strat singular, înmulțiți lungimea peretelui cu înălțimea pentru a obține zona. Înmulțiți acea zonă cu 60 pentru a obține numărul de cărămizi de care ar trebui să aveți nevoie, apoi adăugați 10% pentru risipă. Acesta este răspunsul scurt și presupune dimensiuni „standard” de cărămidă și mortar.
Answer:
Las siguientes son reacciones químicas;
combustión de leña
oxidación del hierro
descomposición del agua en hidrógeno y oxígeno
Explanation:
Una reacción química da como resultado la formación de una (s) sustancia (s) nueva (s), mientras que un cambio físico no conduce a la formación de una sustancia nueva.
Las siguientes son reacciones químicas;
combustión de leña: la combustión de madera implica la oxidación del carbono según la reacción; C (s) + O2 (g) -------> CO2 (g)
oxidación del hierro: La oxidación del hierro conduce a la formación de óxidos de hierro. Como; 2Fe (s) + O2 (g) ----> 2FeO (s)
descomposición del agua en hidrógeno y oxígeno: esta es una reacción química en la que el agua se descompone de la siguiente manera; 2H2O (l) -----> 2H2 (g) + O2 (g)
Todos estos procesos enumerados anteriormente conducen a la formación de nuevas sustancias, por lo tanto, son reacciones químicas.
