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2 years ago

What is electricity?

2 answers:

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Answer:Electricity is the flow of electrons. All matter is made up of atoms, and an atom has a center, called a nucleus. When electrons are "lost" from an atom, the free movement of these electrons constitutes an electric current. Electricity is a basic part of nature and it is one of our most widely used forms of energy.

Explanation:

alexira [117]2 years ago

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Answer:

Electricity is the set of physical phenomena associated with the presence and motion of matter that has a property of electric charge.

Various common phenomena are related to electricity, including lightning, static electricity, electric heating, electric discharges and many others.

a form of energy resulting from the existence of charged particles (such as electrons or protons), either statically as an accumulation of charge or dynamically as a current.

Explanation:

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A uniform magnetic field of magnitude 0.23 T is directed perpendicular to the plane of a rectangular loop having dimensions 7.8

Arlecino [84]

Answer:

0.0025116weber/m²

Explanation:

Magnetic field density (B) is the ratio of the magnetic flux (¶) through the loop to its cross sectional area (A).

Mathematically;

B = ¶/A

¶ = BA

Given B = 0.23Tesla which is the magnitude of the magnetic field

Dimension of the rectangular loop = 7.8 cm by 14 cm

Area of the rectangular loop perpendicular to the field B = 7.8cm×14cm

= 109.2cm²

Converting this value to m²

Area of the loop = 109.2 × 10^-4

Area of the loop = 0.01092m²

Magneto flux = 0.23×0.01092

Magnetic flux = 0.0025116weber/m²

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3 years ago

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A girl rolls a ball up an incline and allows it to re- turn to her. For the angle and ball involved, the acceleration of the bal

zalisa [80]

Answer:

3.28 m

3.28 s

Explanation:

We can adopt a system of reference with an axis along the incline, the origin being at the position of the girl and the positive X axis going up slope.

Then we know that the ball is subject to a constant acceleration of 0.25*g (2.45 m/s^2) pointing down slope. Since the acceleration is constant we can use the equation for constant acceleration:

X(t) = X0 + V0 * t + 1/2 * a * t^2

X0 = 0

V0 = 4 m/s

a = -2.45 m/s^2 (because the acceleration is down slope)

Then:

X(t) = 4*t - 1.22*t^2

And the equation for speed is:

V(t) = V0 + a * t

V(t) = 4 - 2.45 * t

If we equate this to zero we can find the moment where it stops and begins rolling down, that will be the highest point:

0 = 4 - 2.45 * t

4 = 2.45 * t

t = 1.63 s

Replacing that time on the position equation:

X(1.63) = 4 * 1.63 - 1.22 * 1.63^2 = 3.28 m

To find the time it will take to return we equate the position equation to zero:

0 = 4 * t - 1.22 * t^2

Since this is a quadratic equation it will have to answers, one will be the moment the ball was released (t = 0), the other will eb the moment when it returns:

0 = t * (4 - 1.22*t)

t1 = 0

0 = 4 - 1.22*t2

1.22 * t2 = 4

t2 = 3.28 s

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2 years ago

Una niña está empujando un baúl. El PESO del baúl es de 230 N y el roce es de 50 N, la niña sólo logra ejercer una fuerza de 30

Gre4nikov [31]

Answer:

Su padre necesita aplicar una fuerza de 20 newtons en la misma dirección que la fuerza aplicada por su hija.

Explanation:

Asúmase que el baúl se mueve en una superficie horizontal. La fuerza de rozamiento dada por el problema es la fuerza de rozamiento estático máximo, se requiere una fuerza externa antiparalela a la fuerza de rozamiento estático máximo para que el baúl se empiece a mover. La ecuación de equilibrio de fuerzas horizontales sobre el baúl es:

$\Sigma F = P - f = 0$

Donde:

$P$ - Fuerza externa aplicada sobre el baúl, medida en newtons.

$f$ - Fuerza de rozamiento estático máximo, medida en newtons.

Se despeja la fuerza externa:

$P = f$

Si $f = 50\,N$ , entonces:

$P = 50\,N$

Si la niña solo logra ejercer una fuerza de 30 newtons, su padre necesita aplicar una fuerza de 20 newtons paralela a aquella fuerza.

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3 years ago

Assignment: Energy for the Future Exploration

ankoles [38]

Mesa de producción de carbón

Producción de carbón de los Estados Unidos por región, 1995-2011 (en millones de toneladas cortas)

Año Interior de los Apalaches Occidental

Estudie la Tabla de producción de carbón y averigüe qué región de los Estados Unidos produjo más carbón en 1996 y qué región produjo más carbón en 2011. Escriba sus respuestas aquí.

1996:

2011:

Gráfico (consulte la página siguiente para ver la cuadrícula de papel cuadriculado)

Con los datos de la Tabla de producción de carbón, cree un gráfico del uso de carbón en cada región a lo largo de los años. El eje x debe ser años y el eje y debe ser producción de carbón. Utilice un símbolo o color diferente para representar cada región. Recuerde incluir títulos y etiquetas.

Escanee o tome una foto de su gráfico y envíelo con su tarea.

Análisis

Los cambios a lo largo del tiempo se denominan tendencias. Puede ver en el gráfico una tendencia a la baja en las regiones de los Apalaches y el Interior y una tendencia al alza en la región occidental.

Intente predecir la producción futura de carbón. Con una regla, dibuja las líneas para cada región. Vaya más allá de 2011. Dibuje la línea con el mismo patrón que sigue en el gráfico. La extensión de las líneas se basa en lo que predice que sucederá con la producción de carbón.

Preguntas

1. ¿Cuánto carbón se producirá en el año 2020 para cada región?

2. ¿Qué tendencia predeciría para los próximos diez años para cada región?

3. Si la gente sigue usando carbón de la misma manera, los científicos dicen que puede haber suficientes reservas de carbón para que duren entre 200 y 300 años. ¿Su gráfica muestra tendencias que coinciden con lo que dicen los científicos? ¿Qué tipo de factores pueden hacer que no coincidan?

4. ¿Puede pensar en algún problema que podría surgir al usar solo 15 años de datos para predecir tendencias para los próximos 100 años? Explica tu respuesta. ¿Cómo podría prevenir algunos de estos problemas?

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3 years ago

This position-time graph describes an object's motion. Use it to determine the

kirza4 [7]

We're happy that you're asking for the "displacement", because displacement is simply the straight-line distance between the start-point and end-point, and we don't care about any of the motions or gyrations along the way.

From the graph:

-- The location of the object at time-zero, when time begins, is 10 meters.

-- The location of the object after 6.0 seconds is 4 meters.

-- The distance between the start-point and end-point is

(final location) - (initial location)

-- So Displacement = (4 meters) - (10 meters)

<em>Displacement = -6 meters</em>

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3 years ago